湖南師范大學2025年保送錄取優(yōu)秀運動員招生簡章 http://m.bossanovawear.com　 2025年1月16日　 來源：湖南師范大學 　　根據(jù)《體育總局辦公廳關于做好2025年高校保送錄取優(yōu)秀運動員有關事宜的通知》（體科字〔2025〕3號）和教育部有關文件精神，為做好我校2025年保送錄取優(yōu)秀運動員招生工作，現(xiàn)將有關事宜通知如下： 　　一、招生專業(yè)和計劃 　　招生專業(yè)：運動訓練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育。 　　招生計劃：約30人。 　　二、申報條件 　�。ㄒ唬�擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義制度；無犯罪記錄，無興奮劑違規(guī)記錄，無賽風賽紀違規(guī)行為等不良記錄。 　�。ǘ�）符合2025年高考報名條件，并取得生源所在地高考報名號。 　�。ㄈ�）運動成績優(yōu)異，能夠滿足以下任一條件： 　　1.奧運項目破世界紀錄或亞洲紀錄或全國紀錄（不含青年紀錄）。 　　2.被授予國際級運動健將稱號。 　　3.足球、籃球、排球項目被授予運動健將稱號。 　　4.除足球、籃球、排球外的其他奧運項目的運動健將，和圍棋、象棋、國際象棋、武術(shù)套路、武術(shù)散打項目的運動健將，均應參加附件1中所列賽事和小項的最高組別比賽，且取得世界體育比賽前八名，或亞洲體育比賽前六名，或全國體育比賽前三名。 　�。ㄋ模┤珖�大學生運動會所列項目優(yōu)先。 　　三、報名材料 　�。ㄒ唬┓�合保送資格的比賽獲獎證書（電子版）。 　　（二）身份證（正反面電子版），如有曾用名的，還應提交本人戶口本頁（電子版）。 　　（三）電子證件照。 　�。ㄋ模�無犯罪記錄證明。 　　以上材料通過系統(tǒng)提交，原件由運動員保存?zhèn)洳椤?br> 　　四、辦理程序 　　（一）申請保送的運動員應按時參加生源所在地省級招生考試機構(gòu)組織的高考報名（具體按各省級招生考試機構(gòu)要求執(zhí)行）。 　�。ǘ�）申請保送的運動員于2025年1月17日12:00至27日12:00登錄“中國運動文化教育網(wǎng)”（www.ydyeducation.com）或“體教聯(lián)盟APP-體育招生”中的“運動員保送系統(tǒng)”（以下簡稱保送系統(tǒng)）進行報名。 　　（三）我校將對申請者的報名材料進行集中審核，并組織綜合考核。我校根據(jù)綜合考核成績和選拔要求，確定擬錄取保送運動員名單。具體考核要求另行通知。 　�。ㄋ模└鶕�(jù)國家體育總局有關規(guī)定，我校于2025年2月14日12:00前在保送系統(tǒng)中完成運動員保送材料的審核。 　�。ㄎ澹┪赐ㄟ^審核的運動員可進行調(diào)劑，調(diào)劑填報志愿時間為2025年2月15日12:00至17日12:00。 　�。�六）擬錄取保送運動員名單經(jīng)國家體育總局和教育部批準后，由相關省級招生考試機構(gòu)和我校按規(guī)定辦理錄取手續(xù)，錄取通知書一般于七月中下旬開始發(fā)放。 　　五、有關要求 　�。ㄒ唬┥暾堈邞�在報名截止前獲得符合保送條件的運動員技術(shù)等級稱號及相關運動成績，相關信息可通過“運動員技術(shù)等級信息查詢系統(tǒng)”查詢。 　�。ǘ�）申請者須確保報名材料真實性，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假，一律取消保送資格，并通報生源所在省級招生考試機構(gòu)處理。 　�。ㄈ�）申請者嚴格按照時間報名，逾期不予受理。 　�。ㄋ模┥暾堈哧P注系統(tǒng)公示審核結(jié)果（可隨時登錄系統(tǒng)查詢審核進度）。 　�。ㄎ澹┍竞喺掳l(fā)布后，如遇上級部門政策調(diào)整，將作相應調(diào)整。 　�。�六）湖南師范大學招生與就業(yè)指導處負責對本簡章的最終解釋。 　　六、聯(lián)系方式 　　聯(lián)系單位：湖南師范大學招生與就業(yè)指導處 　　電話：0731-88872222 　　電郵：zsb@hunnu.edu.cn 　　體育學院：0731-85140803 　　監(jiān)督電話：0731-88872206 　　學校網(wǎng)址：http://www.hunnu.edu.cn 　　招生信息網(wǎng)：https://zsb.hunnu.edu.cn 　　地址：湖南省長沙市瀟湘中路110號 　　微信公眾平臺：湖南師范大學招生辦公室 　　附件：1.符合高校保送錄取優(yōu)秀運動員的競賽項目及賽事名錄（2025版） 點擊查看 　關于湖南師范大學更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。