國內(nèi)高校首家！泰山科技學院新教育實驗展覽館正式落地 http://m.bossanovawear.com　 2025年3月12日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　日前，泰山科技學院新教育實驗展覽館在汶陽書院正式落地。作為全國首所全面實踐新教育實驗的大學，泰山科技學院以“四位一體雙院制+特色模塊”高質(zhì)量人才培養(yǎng)模式為基礎，以“教育是一首詩”為場館線索，打造了一座集教育理念傳遞、實踐成果展示、主題互動交流等功能于一體的主題場館，為新教育實驗二十余載的深耕厚植寫下了又一生動韻腳，更為學校師生構筑了一座貫通理念與實踐的教育精神燈塔。 　　以詩為引，重塑教育之美 　　展覽館以“教育是一首詩”為主線，通過“青春”“激情”“遠行”三大篇章，串聯(lián)起新教育實驗的核心理念與實踐歷程。入口處，“教育是一首詩，詩的名字叫青春”的立體引言墻面帶領觀眾走進朱永新教授倡導的“幸福完整的教育生活”。展館內(nèi)，十大行動展區(qū)以場景化、互動化的設計，生動還原了“書香校園”“理想課堂”“家校共育”等教育實踐場景，讓參觀者直觀感受新教育“為了一切人，為了人的一切”的初心。 　　扎根中國，成果斐然 　　展覽館系統(tǒng)梳理了新教育實驗20余年來的發(fā)展脈絡：從1999年常州湖塘橋小學的首次實踐，到如今覆蓋全國近萬所學校、惠及超千萬師生；從“十大行動”的落地生根，到榮獲國家教學成果獎一等獎、世界教育創(chuàng)新峰會（WISE）提名等國內(nèi)外殊榮。展區(qū)特別設置了“新教育簡史”時間軸，通過珍貴影像及文獻資料，展現(xiàn)了朱永新教授及其團隊“執(zhí)著堅守的理想主義”與“深入現(xiàn)場的田野意識”。 　　泰科實踐，探索示范 　　作為新教育實驗的首所大學，展覽館呈現(xiàn)了泰山科技學院落實新教育實驗的十大行動： 　　1.設計讓學生幸福的全人教育，因為幸福就是成功 　　以“四位一體雙院制+特色模塊”高質(zhì)量人才培養(yǎng)模式為基礎，通過極致的完滿教育、充分的通識教育、基本的商科教育、必要的專業(yè)教育和學習在學院、生活在書院的制度設計，融匯電影評論、科幻、劇本殺教育、創(chuàng)意寫作、文理通識、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究、中韓教育、名師課堂、雙體產(chǎn)業(yè)學院、國際化等特色模塊，持續(xù)形成“場景式、故事性、任務型、感官化”的學習教育路徑及校園生活的幸福、愉快、積極體驗。設立異科導師制（1:20配比），注重發(fā)掘?qū)W生潛能，用成長而非分數(shù)衡量教育質(zhì)量。 　　2.生活即教育：打造師生學習生活共同體的新書院社區(qū) 　　建成十大書院4萬平方米社區(qū)空間，配置健身房、共享廚房等300余功能室。書院按1:800師生比配置書院發(fā)展導師，按1:20配備兼職全生異科導師，落實書院名譽院長、書院項目導師、書院生活導師、書院學長導師等制度。年均開展2萬場次覆蓋30萬人次互動。結合“一站式”學生社區(qū)建設實踐，形成育人模式的新路徑，探索師生成長共同體及大學生自主管理與服務的新模式。 　　3.樂教樂學：構建情景交融的啟發(fā)式互動式授課生態(tài) 　　每年由哲學與歷史、經(jīng)濟與藝術、文學與數(shù)學、歷史與科技、科幻與音樂等跨專業(yè)組合的雙師聯(lián)動授課次數(shù)在120次左右。創(chuàng)設“泰山大講堂”育人平臺，每年投入經(jīng)費數(shù)百萬元，積極邀請校外知名專家學者，組織開展系列名師講座系列活動。依托書院空間及機制優(yōu)勢，每年投入經(jīng)費近40萬元，開展書院圍爐夜話活動，名人名家與主持人對同一話題從不同角度討論和互動。推進AI時代課堂教學改革，強化討論式、互動式教學，構建全方位、多樣化的育人場景，使學生真正成為學習的主體。 　　4.大學即社會：全景式創(chuàng)意式提供學生實踐鍛煉大平臺 　　每年創(chuàng)設5000+校園實踐活動，700萬專項基金支持20余項全國公益性賽事，學生成為主要組織者和推進者，通過社會化動員的方式自主開展賽事推廣，每年吸引全國累計800余所高校參與。實施"萬名學子進社區(qū)"計劃，年開展2300+志愿服務，建立48個政產(chǎn)學研基地。首創(chuàng)高校素質(zhì)教育田野調(diào)查，千名學生參與全國院校調(diào)研。 　　5.實施師生全員參與的互動式“讀書計劃” 　　推行"信息產(chǎn)業(yè)大咖傳記閱讀計劃，涵蓋中外信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)商業(yè)大咖、職場精英、中外企業(yè)家傳記類圖書，配備2萬冊專項圖書，40本必讀書目將擴至108本。依托“學院+書院”的雙院機制，組織專門導師力量與學生深度閱讀、陪讀、伴讀、討論等。學校每年舉行讀書報告、讀書演講等評優(yōu)樹先活動，獎勵并表彰、推廣優(yōu)秀學生和團隊。將閱讀計劃落實情況寫入各部門戰(zhàn)略考核目標中，全方位引導支持全體教職員工與全體學生充分閱讀、汲取生命營養(yǎng)。 　　6.讓師生和人類的崇高精神對話：形成厚植底蘊面向未來的思辨提升體系 　　學校實施充分的通識教育，成立100余位專職教師組成的通識課教學團隊，面向全校學生開設人文精神與生命關懷、科技進步與經(jīng)濟思維、藝術創(chuàng)作與審美體驗、交流表達與理性評價、社會變遷與文明對話、道德承擔與價值塑造等六大版塊的通識課程，共37門通識課程體系，并增設《AI人工智能》必修課。公益性創(chuàng)設泰山·大學生中文創(chuàng)意詩歌大賽、泰山·大學生影評大賽、中國泰山·百萬釣魚城科幻大獎等全國性賽事活動，設立影評訓練營、作家班等實踐平臺。聘請行業(yè)大師指導創(chuàng)意寫作、劇本殺等特色課程，年發(fā)表師生原創(chuàng)作品專輯20+。 　　7.教育的質(zhì)量在于成長：尊重學生個性并全面支持學生興趣發(fā)展 　　結合人工智能時代對人的全面發(fā)展這一現(xiàn)實和未來要求，在課程、活動、項目和校園文化氛圍等各個方面創(chuàng)設更加有利的條件，鼓勵、支持和幫助學生興趣發(fā)展與個性成長。學�，F(xiàn)活躍著以社團、項目工坊、興趣小組、自治組織等500多個學生興趣協(xié)同組織，設立三級自治管理體系。推出“學生法庭”等學生發(fā)展協(xié)調(diào)組織，實現(xiàn)充分表達、互動、參與，釋放個性，發(fā)展興趣，促進學生專業(yè)和個性同步成長。 　　8.用藝術體育體驗成功、滋養(yǎng)心靈、培育精神 　　作為非藝體類院校，配置30名全職藝術教師與30位國家級體育教練，建成標準化劇院、LiveHouse等10余類藝術場館及四季恒溫泳館等70余塊專業(yè)場地。師生原創(chuàng)音樂劇《泰山謠》登山東高校巡演并入選央視《大泰山》紀錄片，年均舉辦音樂節(jié)、戲劇節(jié)等50+場次；競技體育實現(xiàn)體教融合突破，近年獲省級以上賽事63金45杯，破全國游泳錦標賽游泳紀錄，蟬聯(lián)省大運會團體冠軍，以專業(yè)資源賦能普通學生藝術創(chuàng)作與競技成長。 　　9.家校合作，建立情感聯(lián)結：讓每個學生都在強大的教育磁場中滋養(yǎng)成長 　　近年來共開展140+期家長開放日，建立"家長導師制"與線上線下溝通機制。設置開學禮、畢業(yè)禮專屬觀禮區(qū)，開設"泰科印象家長談"專欄。創(chuàng)新成長感恩講堂、家信計劃，形成家校政社協(xié)同育人生態(tài)。在具體工作中實現(xiàn)場景開放、內(nèi)容聯(lián)動、情感共鳴重塑家校關系，持續(xù)釋放“與孩子共同成長”的教育正能量。 　　10.同做教育農(nóng)人：師生在行動和堅持中合作創(chuàng)造耕讀生活 　　將勞動教育列入人才培養(yǎng)方案，構建"1345"勞動教育體系，設置32學時必修課程。打造6000㎡農(nóng)耕公園，開展"我在東岳有塊田"等品牌項目，7項案例入選省級典型。創(chuàng)新"農(nóng)耕+科技+非遺"多元模式，配備140位專兼職教師，每年組織千場耕讀活動。 　　面向未來，共筑教育詩篇 　　3月10日上午，中國陶行知研究會副會長、江蘇昌明教育基金會理事長、新教育研究院名譽院長盧志文一行來校訪問并參觀展覽館，盧志文對展覽館的建設成果給予了高度肯定。他表示，作為國內(nèi)高校第一家新教育實驗展覽館，在如此短的時間內(nèi)打造出這樣一座展覽館，充分體現(xiàn)了泰山科技學院對新教育實驗的高度重視和務實精神。未來，新教育實驗研究院將持續(xù)關注并支持場館的后續(xù)建設，計劃通過提供電子資源、實物展品等多種形式，豐富與新教育實驗發(fā)展相關的展陳內(nèi)容，助力場館成為展示新教育理念與實踐成果的重要平臺。 　　現(xiàn)場，盧志文一行還和展覽館師生一起共同吟唱新教育實驗代表歌曲《教育是一首詩》。 　　教育是一首詩，而詩的下一行，將由每一個熱愛教育的人共同書寫。新教育實驗展覽館的落成，不僅是泰山科技學院辦學理念總結過程中的里程碑，更是教育創(chuàng)新之路的又一盞明燈。 　　新教育實驗展覽館軟筆書法題字學生的話： 　　沒想到我寫的字竟然真成了這個展館的名字了！老師說，這幾個字可能會比我的生命還長。我無比自豪和激動。正如朱教授所言，“用教育串起優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的珍珠項鏈”。這既是書院對學生創(chuàng)造力的關注，也是對傳統(tǒng)文化的致敬，更是新教育實驗“過一種幸福完整的教育生活”的生動注腳。 　　因為這幾個字，我了解了“新教育實驗”，也理解了書院里的生活。年輕人也能寫寫畫畫，我所喜歡的不是“老掉牙”，還有那些曾被束之高閣的傳統(tǒng)文化，正通過學子的創(chuàng)造煥發(fā)新生。書院給予我們的，不僅是揮毫的方寸天地，更是讓每個生命都能完整綻放的精神原鄉(xiāng)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——新言書院/智能工程學院學生郭士暄 　關于泰山科技學院更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。