三度亮相！晉中信息學(xué)院書院團隊發(fā)聲第十屆海峽兩岸暨港澳地區(qū)高校現(xiàn)代書院制教育論壇 http://m.bossanovawear.com　 2025年6月30日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　6月27日-29日，第十屆海峽兩岸暨港澳地區(qū)高�，F(xiàn)代書院制教育論壇在古都西安舉行。本屆論壇以“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的書院制創(chuàng)新”為主題，聚焦書院制育人模式改革、學(xué)生社區(qū)建設(shè)、通識教育融合等核心議題，為高校書院建設(shè)提供思想碰撞與實踐交流的平臺。作為連續(xù)三年受邀參會并做主題分享的高校，晉中信息學(xué)院書院部教師一行8人攜5篇入選論文、2項主題報告及1篇優(yōu)秀論文成果再赴盛會，與來自海峽兩岸及港澳地區(qū)的百余所高校代表齊聚西安交通大學(xué)（興慶校區(qū)），共探書院制育人新路徑、共話書院發(fā)展新視角。 　　論壇開幕式上，參會人員觀看了本屆論壇主題視頻，回顧了高校書院聯(lián)盟及書院制教育論壇的精彩集錦。晉中信息學(xué)院書院以鮮明特色呈現(xiàn)諸多亮點，鏡頭聚焦學(xué)校三達書院、毣谷書院等育人陣地，生動記錄了“相約書院·校長共膳”、“師生下午茶”、“大咖閱讀”等師生積極互動、相伴成長的畫面，引發(fā)與會嘉賓的廣泛關(guān)注和積極討論。 　　凝練成果：五篇入選論文彰顯理論實踐深度 　　晉中信息學(xué)院高度重視書院制建設(shè)的理論總結(jié)與實踐升華。自論壇啟動征稿以來，書院部教師團隊積極響應(yīng)，圍繞論壇“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的書院制創(chuàng)新”核心主題，結(jié)合學(xué)校實際，聚焦社區(qū)課程體系構(gòu)建、一站式社區(qū)內(nèi)涵建設(shè)、數(shù)智賦能育人、學(xué)生綜合能力培養(yǎng)等關(guān)鍵方向，深入梳理、精心撰寫并提交了多篇論文。 　　經(jīng)論壇組委會組織的專家嚴(yán)格評審，晉中信息學(xué)院共有5篇論文成功入選本屆論壇論文集，持續(xù)保持著在該論壇上的廣泛影響力。其中，王樂、李鵬鵬老師撰寫的《立足“一站式”學(xué)生社區(qū)構(gòu)建“環(huán)境、文化、服務(wù)”三方協(xié)同育人立體場域的創(chuàng)新路徑研究——以晉中信息學(xué)院為例》，以兼具理論深度與實踐溫度獲評為本屆論壇“優(yōu)秀論文”并在開幕式上予以表彰。這項榮譽不僅是對書院教師研究深度的認(rèn)可，更是對學(xué)校書院制改革探索方向與實踐成效的充分肯定。此外，杜新明、王蒙蒙、楊巾輝、薄一帆四位老師所撰寫的論文也均從書院通識教育、數(shù)智技術(shù)、師生互動模式等不同角度展現(xiàn)了學(xué)校在書院制建設(shè)中的深入思考。 　　智慧碰撞：深度交流拓寬書院發(fā)展新視野 　　論壇不僅是展示成果的平臺，更是思想碰撞、經(jīng)驗互鑒的橋梁。參會期間，晉中信息學(xué)院書院老師充分利用大會報告、分論壇研討、茶歇交流、參觀考察等一切機會, 與來自澳門大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西安交通大學(xué)、同濟大學(xué)等兩岸四地高校的書院同仁展開了廣泛且深入的對話。 　　在聽取西安交通大學(xué)黨委學(xué)工部部長張丹《智聯(lián)書院，育見未來——數(shù)智時代書院制人才培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑》、華東師范大學(xué)大夏書院院長龐維國《面向大學(xué)生成長需求的書院課程設(shè)計》、香港中文大學(xué)聯(lián)合書院副院長鄧思穎《教育數(shù)字化時代下的書院發(fā)展》等大會特別報告后，晉中信息學(xué)院教師深受啟發(fā)，就人工智能如何更深度融入書院育人場景、數(shù)字化資源如何優(yōu)化配置以滿足學(xué)生個性化成長需求、書院與學(xué)院協(xié)同在數(shù)字時代的新內(nèi)涵等前沿問題，與各高校參會代表進行了熱烈探討�；顒蝇F(xiàn)場還特別設(shè)置了溫馨的“交換校徽”環(huán)節(jié)，晉中信息學(xué)院教師與多所高校書院同仁互贈紀(jì)念品，建立了深厚的友誼與合作意向。 　　多維發(fā)聲：主題報告聚焦數(shù)字化轉(zhuǎn)型前沿探索 　　論壇設(shè)置了主旨演講、大會特別報告、分論壇報告等豐富環(huán)節(jié)，深入探討人工智能、教育數(shù)字化等前沿技術(shù)如何賦能書院制育人模式創(chuàng)新。晉中信息學(xué)院書院教師代表積極融入研討浪潮，在43場分論壇報告中精準(zhǔn)發(fā)聲、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 　　杜新明老師以“書院制的3個為什么”為導(dǎo)入，闡釋晉中信息學(xué)院以新教育實驗為行動綱領(lǐng)，從學(xué)校頂層設(shè)計到書院十大路徑，清晰書院制為“三全育人”提供了場域、路徑、內(nèi)容。在與相關(guān)高校交流中，大家紛紛表示資源共享是書院共同的期待，晉中信息學(xué)院書院“形式+模式”兩式路徑值得借鑒。分享現(xiàn)場，來自澳門大學(xué)、河南財經(jīng)政法大學(xué)、鄭州西亞斯學(xué)院的書院同仁共同就書院制培育下學(xué)生畫像等進行了交流。 　　王樂老師在“高校一站式學(xué)生社區(qū)內(nèi)涵建設(shè)的提升”分論壇上，分享題為《立足“一站式”學(xué)生社區(qū)構(gòu)建“環(huán)境、文化、服務(wù)”三方協(xié)同育人立體場域的創(chuàng)新路徑研究——以晉中信息學(xué)院為例》的報告。她深入剖析學(xué)校通過物理空間智能化改造、書院文化品牌化浸潤、社區(qū)服務(wù)精細(xì)化運營三大維度，在“一站式”學(xué)生社區(qū)內(nèi)構(gòu)建起“環(huán)境熏陶、文化滋養(yǎng)、服務(wù)支撐”深度融合的立體化育人場域，有效提升書院育人的黏合度與學(xué)生成長的獲得感，其創(chuàng)新路徑引發(fā)了與會同仁對空間育人價值與效能的熱烈探討。 　　與此同時，書院教師一行還實地參觀走訪了西安交通大學(xué)興慶校區(qū)文治書院、仲英書院以及西遷博物館，并赴創(chuàng)新港校區(qū)考察暢園書院及產(chǎn)教融合創(chuàng)新港大廳，沉浸式體驗了西交大在“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)、書院文化傳承與創(chuàng)新、書院物理空間智慧化等方面的先進理念與顯著成效。這些寶貴的見聞也為學(xué)校進一步深化書院制改革、優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境提供了極具價值的參考。 　　持續(xù)深耕：擦亮全員書院制育人特色品牌 　　晉中信息學(xué)院已連續(xù)三年在海峽兩岸暨港澳地區(qū)高�，F(xiàn)代書院制教育論壇中全面發(fā)聲，在逐步形成具有本校特色的書院制教育品牌影響力的同時也標(biāo)志著晉中信息學(xué)院書院制改革的理念創(chuàng)新與實踐成果已獲得全國高等教育書院制領(lǐng)域同行的高度認(rèn)可。從鵬城深圳的“全面發(fā)聲”，到首都北京的“榮耀入盟與論文奪魁”,再到古都西安的“數(shù)字賦能與深度論道”，晉中信息學(xué)院書院教師始終以“探索者、實踐者、傳播者”的開放姿態(tài)，深度參與高校書院制改革浪潮，在全國性舞臺上生動講述書院育人的鮮活故事。 　　此次論壇，不僅是對晉中信息學(xué)院過去書院建設(shè)成效的集中檢閱與展示，更是一次寶貴的學(xué)習(xí)、交流與提升之旅。論壇上吸收的關(guān)于教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、人工智能應(yīng)用、一站式社區(qū)深化等前沿理念與實踐經(jīng)驗，將有效賦能學(xué)校書院制建設(shè)的發(fā)展方向。 　　近年來，晉中信息學(xué)院各書院積極申報加入高校書院聯(lián)盟。繼2022年以來，晉中信息學(xué)院太行書院、三達書院、右岸書院、無邊書院相繼成功加入高校書院聯(lián)盟。 　　高校書院聯(lián)盟（2014年7月，香港中文大學(xué)聯(lián)合書院、臺灣清華大學(xué)厚德書院、臺灣政治大學(xué)政大書院、復(fù)旦大學(xué)任重書院、西安交通大學(xué)文治書院、華東師范大學(xué)孟憲承書院及北京航空航天大學(xué)知行書院代表在京共同發(fā)起成立了“高校書院聯(lián)盟”。）旨在實現(xiàn)書院制大學(xué)間的交流合作、資源共享、優(yōu)勢互補、整體提升。高�，F(xiàn)代書院制教育論壇更是促進經(jīng)驗交流、實現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新的重要平臺。未來，晉中信息學(xué)院將繼續(xù)立足“以學(xué)生發(fā)展為中心”的核心理念，依托“四位一體雙院制”人才培養(yǎng)模式，深耕書院內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)探索數(shù)字化時代背景下全員、全過程、全方位育人的創(chuàng)新路徑，不斷滿足學(xué)生成長需求，提升學(xué)校書院育人品牌的社會聲譽與全國影響力！ 　　撰稿：王樂 薄一帆 楊美斌 　關(guān)于晉中信息學(xué)院更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。