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全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心建設(shè)工作會召開
http://m.bossanovawear.com  2024年12月27日  來源:教育部

  12月26日,全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心建設(shè)工作會在南京召開。教育部黨組書記、部長懷進鵬,江蘇省委副書記、省長許昆林出席會議并講話。教育部黨組成員、副部長吳巖主持會議。

  懷進鵬指出,以習近平同志為核心的黨中央高度重視高校科技成果轉(zhuǎn)化,黨的二十屆三中全會及全國教育大會、全國科技大會都對高校科技成果轉(zhuǎn)化提出明確要求,中央經(jīng)濟工作會議把“以科技創(chuàng)新引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展”作為戰(zhàn)略部署。高校科技成果轉(zhuǎn)化是支撐國家繁榮發(fā)展的必然要求、遵循科技創(chuàng)新規(guī)律的必然要求、引領(lǐng)現(xiàn)代大學變革的必然要求。要認真學習領(lǐng)會貫徹習近平總書記關(guān)于教育科技人才一體推進和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力等重要指示批示精神,深刻認識中國式現(xiàn)代化對科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合提出的新使命,深刻認識發(fā)展新舊動能轉(zhuǎn)換和人口結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的挑戰(zhàn)和機遇,認真謀劃如何進一步推動高�?萍汲晒D(zhuǎn)化工作。要以需求和問題為導向,“合縱連橫”打造高校科技成果轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)體系,以平臺為支撐、以服務(wù)為核心、以政策為保障,推進高等教育綜合改革,有機融合政府政策要素、高校知識要素、企業(yè)創(chuàng)新要素、資本資金要素,利用發(fā)揮好國內(nèi)統(tǒng)一大市場,賦能高�?萍汲晒D(zhuǎn)化。要構(gòu)建梯次銜接的平臺體系,讓科技成果實現(xiàn)“三級跳”,建好國家大學科技園,系統(tǒng)布局全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心,構(gòu)建更加積極的評價體系,加快提升成果轉(zhuǎn)化效能,更好服務(wù)國家整體創(chuàng)新,為推進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建高水平經(jīng)濟體系作出教育貢獻。

  許昆林介紹了全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心(江蘇)建設(shè)成效,表示將持續(xù)強化制度創(chuàng)新和政策供給,研究創(chuàng)設(shè)多樣化金融產(chǎn)品和服務(wù),提供更加完善的成果展示、信息發(fā)布、估價和交易洽談等對接服務(wù),提升區(qū)域中心的示范性、牽引性功能,更好支撐高校科技成果轉(zhuǎn)化、服務(wù)高水平科技自立自強。

  北京市、廣東省政府,上海市教委、上海交通大學、西安交通大學、深圳市創(chuàng)新投資集團有限公司、中國航發(fā)商用航空發(fā)動機有限責任公司、香港科技大學作會議交流發(fā)言。教育部、國家發(fā)展改革委、科技部、工業(yè)和信息化部、財政部、國務(wù)院國資委、國家知識產(chǎn)權(quán)局有關(guān)司局負責同志,江蘇省、南京市以及有關(guān)省市政府、教育廳(教委)負責同志,有關(guān)地市、企業(yè)、金融機構(gòu)、投資機構(gòu)負責同志,全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心(江蘇)參建高校負責同志,有關(guān)高校專家代表,中國國際大學生創(chuàng)新大賽獲獎學生代表等參加會議。

  全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心重點在創(chuàng)新要素集聚、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)扎實、資本市場活躍、戰(zhàn)略作用突出的區(qū)域,結(jié)合區(qū)域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)布局建設(shè),以重點產(chǎn)業(yè)為牽引,集聚優(yōu)勢高校和創(chuàng)新資源,建設(shè)一站式公共轉(zhuǎn)化平臺,建強專業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移隊伍,發(fā)揮好科技金融作用,推動高校科技成果加速集聚轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)高校和企業(yè)“雙向奔赴”,讓更多高校科技成果盡快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。

  在南京期間,懷進鵬還深入中國藥科大學、河海大學調(diào)研了解高校黨建和校園安全、特色學科人才培養(yǎng)、服務(wù)國家戰(zhàn)略與行業(yè)發(fā)展等情況。

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