北京師范大學(xué)成立未來技術(shù)學(xué)院！ http://m.bossanovawear.com　 2025年7月2日　 來源：北京師范大學(xué) 　　6月27日，北京師范大學(xué)教育科技人才一體改革發(fā)展座談會(huì)暨未來技術(shù)學(xué)院成立大會(huì)在珠海校區(qū)舉行。北京師范大學(xué)黨委書記程建平、校長(zhǎng)于吉紅、常務(wù)副校長(zhǎng)王守軍、副校長(zhǎng)孫紅培，珠海市副市長(zhǎng)黃振球等出席會(huì)議。 　　成立大會(huì)上，程建平強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前全球科技創(chuàng)新進(jìn)入空前密集活躍期，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。北師大作為中國(guó)教師教育的排頭兵，必須勇?lián)鷷r(shí)代使命，主動(dòng)適應(yīng)新發(fā)展要求。珠海校區(qū)是北師大“一體兩翼”辦學(xué)格局中的增量改革示范區(qū)，堅(jiān)持“同水平、同標(biāo)準(zhǔn)”辦學(xué)，依托毗鄰港澳的獨(dú)特區(qū)位優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新機(jī)制，積極布局新興交叉學(xué)科，已形成多個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科集群，匯聚國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研平臺(tái)，為未來技術(shù)學(xué)院的設(shè)立奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望未來技術(shù)學(xué)院立足全局、謀劃發(fā)展，打造一流創(chuàng)新高地，深化體制機(jī)制改革，兼容并蓄、開放合作，積極探索教育、科技、人才一體化發(fā)展新模式。 　　于吉紅宣讀《關(guān)于成立未來技術(shù)學(xué)院的決定》。 　　程建平、于吉紅、王守軍、孫紅培、黃振球以及中國(guó)工程院院士、未來技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)余剛共同為學(xué)院揭牌。未來技術(shù)學(xué)院的成立，標(biāo)志著北師大在建設(shè)工科學(xué)科和交叉學(xué)科方面邁出了重要的一步。 　　余剛介紹了未來技術(shù)學(xué)院的建設(shè)思路。他表示，未來技術(shù)學(xué)院將以制約人與自然和諧共生的重大科學(xué)問題為導(dǎo)向，聚焦支撐人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的綠色、低碳、健康、智慧技術(shù)，通過環(huán)境資源、生態(tài)生命、物質(zhì)科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、人工智能、工程技術(shù)等學(xué)科的交叉融合，創(chuàng)新革命性和顛覆性技術(shù)；建設(shè)由前沿技術(shù)課、工程案例課、實(shí)踐訓(xùn)練課組成的專業(yè)課程體系，探索科研項(xiàng)目引導(dǎo)的多元?jiǎng)討B(tài)自主培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有系統(tǒng)思維并能綜合解決復(fù)雜環(huán)境與發(fā)展問題的復(fù)合型交叉工程拔尖創(chuàng)新人才；以教育部科研能力建設(shè)專項(xiàng)為契機(jī)，依托珠海高新區(qū)建設(shè)城域級(jí)污水信息解析與預(yù)警系統(tǒng)，加快推動(dòng)污水信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展；利用學(xué)校賦予珠海校區(qū)增量改革示范區(qū)的機(jī)遇，探索“學(xué)院—研究院—書院”協(xié)同推進(jìn)教育科技人才事業(yè)發(fā)展的機(jī)制，在學(xué)校面向生態(tài)文明與綠色發(fā)展領(lǐng)域的世界一流學(xué)科群建設(shè)中發(fā)揮重要作用，努力為粵港澳大灣區(qū)和國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展事業(yè)以及構(gòu)建清潔美麗世界作出重要貢獻(xiàn)。 　　共話教育科技人才一體改革發(fā)展 　　座談會(huì)上，文理學(xué)院院長(zhǎng)仲佳勇、樂育書院黨委書記盧忠林、余剛，分別結(jié)合各自單位的實(shí)踐，分享在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、書院制育人模式創(chuàng)新、學(xué)科深度交叉融合與協(xié)同育人體系建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)與思考，提出探索“學(xué)院—書院—研究院”協(xié)同育人體系新路徑。與會(huì)嘉賓熱烈討論，未來教育學(xué)院黨總支書記張凱介紹學(xué)院在教師教育方面推動(dòng)學(xué)科交叉、科教融合的探索與思考，國(guó)家安全與應(yīng)急管理學(xué)院院長(zhǎng)劉凱分享學(xué)院在教育科技人才一體化改革方面的規(guī)劃與實(shí)踐。 　　于吉紅深入闡釋了“學(xué)院—書院—研究院”聯(lián)合培養(yǎng)模式的內(nèi)在邏輯，希望通過優(yōu)化課程設(shè)計(jì)、深化國(guó)際合作，結(jié)合人工智能、智慧教育，探索科研育人新路徑。她表示，在學(xué)�！耙惑w兩翼”向“兩翼一體”推進(jìn)的新階段，要勇于探索教育科技人才一體改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)路徑，服務(wù)灣區(qū)、服務(wù)國(guó)家，打造北師大在南方的人才高地、教育高地、科技高地。 　　程建平強(qiáng)調(diào)了教育科技人才一體化改革的緊迫性和重要性，明確指出人才和教育是國(guó)家發(fā)展不可或缺的關(guān)鍵要素。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，他強(qiáng)調(diào)，全校教師要抓住機(jī)會(huì)、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于爭(zhēng)先、創(chuàng)造一流，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)學(xué)校全面深化改革，一體推進(jìn)教育科技人才事業(yè)發(fā)展。 　　未來技術(shù)學(xué)院 　　未來技術(shù)學(xué)院的成立是北京師范大學(xué)貫徹落實(shí)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵舉措，彰顯了學(xué)校服務(wù)國(guó)家重大需求、優(yōu)化學(xué)科布局、提升創(chuàng)新效能的戰(zhàn)略決心。 　　作為北師大推進(jìn)教育科技人才“三位一體”協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略支點(diǎn)，未來技術(shù)學(xué)院依托教育部、廣東省及珠海市的政策支持，充分發(fā)揮北師大百年學(xué)府的學(xué)術(shù)積淀與珠海校區(qū)“特區(qū)+校區(qū)”的雙重優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)構(gòu)建“教研融合、產(chǎn)教協(xié)同、科教融匯”的創(chuàng)新生態(tài)體系。在教育維度，探索未來技術(shù)人才培養(yǎng)新模式；在科技維度，攻關(guān)制約可持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵核心技術(shù)新突破；在人才維度，構(gòu)建高端人才集聚新范式。通過體制機(jī)制創(chuàng)新打通教育鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈的深度融合，為服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供北師大方案，貢獻(xiàn)北師大智慧。 　關(guān)于北京師范大學(xué)更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.bossanovawear.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。