三亞護(hù)理職業(yè)學(xué)院
http://m.bossanovawear.com  2025年6月29日  來(lái)源:三亞護(hù)理職業(yè)學(xué)院

  三亞護(hù)理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的一所民辦非營(yíng)利全日制普通高等?圃盒。學(xué)校實(shí)施開(kāi)放式辦學(xué),廣泛引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,與華盛頓大學(xué)、愛(ài)爾蘭國(guó)立大學(xué)、菲律賓大學(xué)等國(guó)際知名高校合作辦學(xué),不斷推進(jìn)學(xué)校國(guó)際化發(fā)展。

  一、學(xué)校概況

  學(xué)校全稱:三亞護(hù)理職業(yè)學(xué)院;學(xué)校代碼:4146014893

  學(xué)校位置:學(xué)校地處中國(guó)(海南)自由貿(mào)易港,坐落在國(guó)內(nèi)外知名的熱帶濱海旅游城市——三亞市,校址位于育才生態(tài)區(qū)立新路18號(hào)。育才生態(tài)區(qū)被稱為三亞的后花園,是三亞的核心生態(tài)區(qū)和重要的生態(tài)屏障,這里因其豐富的生態(tài)資源,宜人的大氣環(huán)境,被譽(yù)為“三亞之肺”。

  辦學(xué)層次:高職(專科);學(xué)習(xí)形式:全日制。

  辦學(xué)類型:普通高校。

  學(xué)校服務(wù)面向定位:立足三亞、服務(wù)海南,面向全國(guó)、輻射全球,培養(yǎng)面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)和大健康產(chǎn)業(yè)的技術(shù)技能崗位人才。

  學(xué)校發(fā)展目標(biāo)定位:建設(shè)具有鮮明中國(guó)特色、現(xiàn)代職業(yè)教育特征、護(hù)理教育特點(diǎn)的高水平、國(guó)際化高等職業(yè)學(xué)校。

  學(xué)校專業(yè)發(fā)展定位:以醫(yī)藥衛(wèi)生大類特別是護(hù)理專業(yè)為主體,兼顧食品藥品與糧食、教育與體育、電子與信息、公共管理與服務(wù)等大類中與醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè),形成辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和品牌專業(yè)。堅(jiān)持專業(yè)設(shè)置隨社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,適時(shí)調(diào)整原設(shè)專業(yè)的內(nèi)涵及服務(wù)方向,開(kāi)設(shè)適應(yīng)市場(chǎng)需求的其他相關(guān)專業(yè)。

  人才培養(yǎng)目標(biāo)定位:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有專業(yè)精神、職業(yè)精神、工匠精神和較強(qiáng)的職業(yè)能力,適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)和大健康產(chǎn)業(yè)管理、服務(wù)一線崗位需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

  二、2024年招生專業(yè)

 。ㄒ唬┳o(hù)理專業(yè)(五年一貫制)

  (二)康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)(五年一貫制)

 。ㄈ┲嗅t(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)(五年一貫制)

  (四)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)(五年一貫制)

 。ㄎ澹┽t(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)(五年一貫制)

 。┛谇恍l(wèi)生保健專業(yè)(五年一貫制)

  三、2025年擬開(kāi)設(shè)專業(yè)

  (一)護(hù)理專業(yè)(三年制)

 。ǘ┛祻(fù)治療技術(shù)專業(yè)(三年制)

  (三)中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)(三年制)

 。ㄋ模┽t(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)(三年制)

 。ㄎ澹┽t(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)(三年制)

 。┛谇恍l(wèi)生保健專業(yè)(三年制)

 。ㄆ撸┧幤方(jīng)營(yíng)與管理(三年制)

  (八)藥學(xué)(三年制)

 。ň牛┙】荡髷(shù)據(jù)管理與服務(wù)(三年制)

 。ㄊ┈F(xiàn)代家政服務(wù)與管理(三年制)

 。ㄊ唬┲腔劢】叼B(yǎng)老服務(wù)與管理(三年制)

 。ㄊ┲a(chǎn)(三年制)
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