銳意進(jìn)取 開拓創(chuàng)新|校長(zhǎng)馬鳳余教授在湖北恩施學(xué)院2025年畢業(yè)典禮上的講話
http://m.bossanovawear.com  2025年6月19日  來(lái)源:湖北恩施學(xué)院

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天注定是一個(gè)特別的日子,因?yàn)閷⒂?206名同學(xué)順利完成學(xué)業(yè),告別母校,踏上新的征程。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示祝賀!向辛勤培育你們的老師表示最衷心的感謝!向含辛茹苦養(yǎng)育你們父母致以最崇高的敬意!

  同學(xué)們,當(dāng)施南的古韻敲響日晷的晨鐘,當(dāng)清江的波瀾蕩起琴湖的漣漪,我在“健康中國(guó),使命在肩”的擔(dān)當(dāng)里,在“健康所系,性命相托”的仁心里,看到學(xué)子們用信仰赤誠(chéng)創(chuàng)造的奇跡,用生命密碼許下的諾言;我在“上德若谷,大道行遠(yuǎn)”的風(fēng)骨里,看到學(xué)子們用筆鋒點(diǎn)墨書寫的春秋;我在“建藝術(shù)大廈,育棟梁之才”的匠心里,看到學(xué)子們用丹青勾畫傳承的佳作;我在“財(cái)以富國(guó),經(jīng)世安邦”的宏圖里,看到了學(xué)子們用經(jīng)濟(jì)與法則守護(hù)的盛世;我在“音體齊舞,精彩人生”的韻律里,看到了學(xué)子們用青春音符舞動(dòng)的史詩(shī);我在“數(shù)字世界,智慧未來(lái)”的浪潮里,看到學(xué)子們用智能代碼開辟的新紀(jì)元。

  從青澀懵懂到自信成熟,從躊躇迷茫到意氣風(fēng)發(fā),從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)思考,從自我中心到大我境界。這幾年,我們共同見證了你的成長(zhǎng)與蛻變,見證了你學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作發(fā)展,也見證了學(xué)校內(nèi)涵式快速發(fā)展與變化。你們中有179名同學(xué)研究生達(dá)線,137名同學(xué)錄取碩士研究生,研究生達(dá)線錄取率76.54%。479人考上專升本,專升本報(bào)考錄取率40.02%。目前有159人考上規(guī)培,273考上教師和公務(wù)員,316人到二甲及以上醫(yī)院和名企就業(yè),1528人獲得校級(jí)“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù)稱號(hào),參加各類比賽獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)307項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)76項(xiàng);學(xué)校也獲批4個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)、2個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群、6個(gè)省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織、27門省級(jí)一流本科課程;獲批國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位、首批湖北省校企科技合作院士專家工作站、“全國(guó)黨建樣板支部”創(chuàng)建單位;連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95%,連續(xù)兩年獲選湖北省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作典型案例30強(qiáng);辦學(xué)模式和辦學(xué)成果被中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)、湖北省政府內(nèi)部刊物《政府調(diào)研》、國(guó)家發(fā)改委主管的《中國(guó)經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊》以及《中國(guó)教育報(bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《湖北日?qǐng)?bào)》和極目新聞等國(guó)家級(jí)、省級(jí)主流媒體報(bào)道。2024年學(xué)校晉級(jí)軟科全國(guó)百?gòu)?qiáng)民辦本科高校,2025年校友會(huì)中國(guó)民辦大學(xué)排名(I類)第29名,并獲評(píng)“中國(guó)民辦一流應(yīng)用型大學(xué)”。在剛剛結(jié)束的全省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽中我校教師獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),71所本科院校中排名第16名,32所民辦高校排名第一。這些是屬于我們共同的榮耀。

  親愛(ài)的同學(xué)們,記得入學(xué)時(shí),我與你們共勉恩施學(xué)院學(xué)子要做“四種人”,哪四種人:牢記“正德”之校訓(xùn),做一個(gè)品德厚重之人。牢記“至善”之校訓(xùn),做一個(gè)悲憫善良之人。牢記“為學(xué)”之校訓(xùn),做一個(gè)勤奮好學(xué)之人。牢記“至精”之校訓(xùn),做一個(gè)追求卓越之人!暗隆笔且粋(gè)人的立功之本。德是海納百川的肚量,是高山仰止的氣度;“善”是一個(gè)人最好的修養(yǎng),是世界上最美的成全;“學(xué)”是一個(gè)人最好的發(fā)展,是人生最大的競(jìng)爭(zhēng)資本;“精”是一個(gè)人最好的優(yōu)越,是人生最大的價(jià)值!八百里清江之波瀾、之不息、之奔騰,琴湖之瀲滟,之清澈、之寧?kù)o。猶如恩施院學(xué)子之勤勞、之純樸、之善良,之自強(qiáng)、之拼搏、之卓越!扒趧、淳樸、善良,自強(qiáng)、拼搏、卓越”這是恩施學(xué)院學(xué)子應(yīng)有的本色與品質(zhì)!

  同學(xué)們,作為你們的師長(zhǎng),臨別之際,贈(zèng)四句話與大家共勉:

  在學(xué)習(xí)與創(chuàng)新中不斷進(jìn)步。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,乃至一個(gè)組織、一個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。如果說(shuō)青年是民族的希望,那學(xué)習(xí)與創(chuàng)新就是民族進(jìn)步的動(dòng)力,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉。重視教育,愛(ài)學(xué)習(xí)也是中華民族最深沉的民族稟賦!捌埲招,日日新,又日新。”青年作為全社會(huì)最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,理所當(dāng)然應(yīng)該走在學(xué)習(xí)與創(chuàng)新創(chuàng)造的前沿,做銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的時(shí)代先鋒。

  習(xí)近平總書記勉勵(lì)廣大青年,“要有敢為人先的銳氣,勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn),敢于上下求索、開拓進(jìn)取,樹立在繼承前人的基礎(chǔ)上超越前人的雄心壯志,以青春之我創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。要有逢山開路、遇河架橋的意志,為了創(chuàng)新創(chuàng)造百折不撓、勇往直前。要有探索真知、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,在立足本職的創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、取得成果。”

  在貢獻(xiàn)與奉獻(xiàn)中體現(xiàn)價(jià)值。人生的意義,從來(lái)不僅僅在于我們獲得了什么,而更在于我們貢獻(xiàn)與奉獻(xiàn)了什么。事實(shí)證明,人類文明的每一次飛躍,都源于無(wú)數(shù)人的貢獻(xiàn)與奉獻(xiàn)。從科學(xué)家的探索、教育工作者的堅(jiān)守,到普通人的點(diǎn)滴善舉,正是這些貢獻(xiàn)與奉獻(xiàn)匯聚成推動(dòng)時(shí)代向前的力量。錢學(xué)森放棄國(guó)外優(yōu)渥條件回國(guó)效力,袁隆平一生扎根稻田,張桂梅燃燒自己照亮山區(qū)孩子的未來(lái)——他們的價(jià)值,不在于個(gè)人財(cái)富的積累,而在于他們改變和成就了多少人的命運(yùn)。

  習(xí)總書記殷切期望,“廣大青年要堅(jiān)定理想信念,厚植家國(guó)情懷,練就過(guò)硬本領(lǐng),發(fā)揚(yáng)奮斗精神,到祖國(guó)和人民最需要的地方發(fā)光發(fā)熱,為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)與奉獻(xiàn)青春力量!

  在責(zé)任與擔(dān)當(dāng)中不負(fù)使命。擔(dān)當(dāng),不僅是一種責(zé)任,更是一種格局;不僅是一種勇氣,更是一種信仰。擔(dān)當(dāng)是平凡中的偉大,是這一代人的精神底色。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是民族和國(guó)家的脊梁,時(shí)代需要脊梁,不需要旁觀者,更不需要抱怨者,而需要行動(dòng)者、擔(dān)當(dāng)者。習(xí)近平總書記寄語(yǔ)廣大青年,“要切實(shí)增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地,敢想敢為又善作善成,在各領(lǐng)域各方面工作中爭(zhēng)當(dāng)排頭兵和生力軍,奮力書寫為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩!?br>
  在擁抱與探索中適應(yīng)未來(lái)。今年年初,DeepSeek掀起的人工智能浪潮席卷全球,我們身處一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代——人工智能重塑產(chǎn)業(yè)格局,氣候變化威脅人類生存,全球競(jìng)爭(zhēng)與合作并存……在這樣的時(shí)代背景下,我們要具備三種能力:第一種,和自己對(duì)話的能力,讓自己內(nèi)心平靜;第二種,和他人對(duì)話的能力,讓自己獲得支持;第三種,和AI對(duì)話的能力,讓自己能量放大。同學(xué)們,請(qǐng)擁抱AI,探索AI,因?yàn),它可以是無(wú)所不知的導(dǎo)師,是經(jīng)驗(yàn)豐富的教練,是訓(xùn)練有素的助理,是耐心陪伴的朋友。未來(lái),人機(jī)協(xié)同將是我們所有人標(biāo)配的工作模式。

  只有在學(xué)習(xí)與創(chuàng)新中不斷進(jìn)步、貢獻(xiàn)與奉獻(xiàn)中體現(xiàn)價(jià)值、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)中不負(fù)使命、擁抱與探索中適應(yīng)未來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)職業(yè)成就與人生幸福。

  同學(xué)們,古語(yǔ)有云:君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。受人之辱,不動(dòng)于色;察人之過(guò),不揚(yáng)于眾;覺(jué)人之詐,不憤于言。水深不語(yǔ),人穩(wěn)不言。愚者,劍拔弩張;智者,不露鋒芒。謀大事者,藏于心,行于事。明者見危于無(wú)形,智者見禍于未生。所以,

  親愛(ài)的同學(xué)們,修身養(yǎng)德,方能不亂于心,不困于情,不畏于謗,不惑于利。德善生萬(wàn)物,晷度可回天。為學(xué)至精者,翹楚愈不凡。

  心有信,意彌堅(jiān),愛(ài)有恒,行致遠(yuǎn)。跋山涉水只為遇見,全力以赴只為改變,今天的出發(fā),是為了明天美麗的到達(dá)。

  出發(fā)吧!同學(xué)們。請(qǐng)記。喝松畲蟮拿\(yùn)是品德,人生最大的保險(xiǎn)是能力,人生最大的快樂(lè)是成就,人生最大的價(jià)值是貢獻(xiàn),人生最大的幸福是健康。

  出發(fā)吧!同學(xué)們。愿你們做一個(gè)眼里有光、心中有愛(ài)的人!

  出發(fā)吧!同學(xué)們。愿你們騏驥千里,馳騁山海,鯤鵬展翅,夢(mèng)想所愿,歷盡千帆,歸來(lái)仍少年。

  最后,祝心愛(ài)的同學(xué)們畢業(yè)快樂(lè)、前程似錦、一帆風(fēng)順、一生幸福!;丶铱纯,謝謝!
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