人生三我 | 華東交通大學(xué)校長(zhǎng)徐長(zhǎng)節(jié)在2025年畢業(yè)典禮上的致辭 http://m.bossanovawear.com　 2025年6月20日　 來(lái)源：華東交通大學(xué) 親愛的同學(xué)們： 　　大家上午好！ 　　仲夏時(shí)節(jié)，萬(wàn)物并秀。今天，我們相聚于此，共同慶祝華東交通大學(xué)2025屆畢業(yè)生圓滿完成學(xué)業(yè)。首先，我代表全校教職員工，向全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！同時(shí)，向辛勤養(yǎng)育你們的父母、悉心培育你們的師長(zhǎng)，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！ 　　匆匆四年，已是揮手作別之時(shí)�；厥坠怅�，大家在山水校園里孜孜以求、砥礪成長(zhǎng)；今朝學(xué)成，即將揚(yáng)帆啟航、奔赴山海。此情此景，大家的臉上洋溢著勝利的喜悅，心中涌動(dòng)著濃濃的不舍。這四年，看著大家就如春泥里破土的芽，枝頭上向陽(yáng)的花，一步步茁壯成長(zhǎng)。此刻，一種“吾家有子初長(zhǎng)成”的欣慰躍然心間。今天，我想圍繞“知我、忘我、有我”這“人生三我”，將“我”的覺醒、成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)，這份對(duì)生命姿態(tài)與人生境界的思考，化作最真摯的臨別贈(zèng)言，和大家共勉。 　　一、自省以知我 　　今年的世界讀書日，有一張網(wǎng)絡(luò)圖片令我十分動(dòng)容：圖書館里，一位學(xué)子靜靜閱讀，配文是“一個(gè)低著頭向上看的人”。這番場(chǎng)景，何嘗不是我們共同的青春寫照？十余載寒窗苦讀，每一次求索，都是向知識(shí)沃土的掘進(jìn)、向自我價(jià)值的探尋。然而，站在人生新的起點(diǎn)，大家不妨問(wèn)問(wèn)自己：是否真的了解自己？清楚自己適合走哪條路？終究想成為什么樣的人？這一連串的問(wèn)題，也是關(guān)于“知我”的永恒命題。 　　認(rèn)識(shí)自我，校準(zhǔn)生命的坐標(biāo)。蘇格拉底認(rèn)為“未經(jīng)省察的人生不值得過(guò)”，儒家提倡“吾日三省吾身”。要認(rèn)識(shí)世界，首先要認(rèn)識(shí)自己�？档略�說(shuō)，“有兩種東西，我對(duì)它們的思考越是深沉和持久，它們?cè)谖倚撵`中喚起的驚奇和敬畏就會(huì)日新月異，不斷增長(zhǎng)，這就是我頭上的星空和心中的道德律�！边@提醒我們：不僅要仰望星空，追求知識(shí)的真理，更要審視自己的內(nèi)心。宇宙浩渺，天地寥廓，我們既不能自高自大，也不能妄自菲薄。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生命坐標(biāo)，這個(gè)坐標(biāo)，不是別人設(shè)定的終點(diǎn)，而是通過(guò)不斷自省以知我而逐漸清晰的定位。前些天，在信工學(xué)院的主題班會(huì)上，同學(xué)們分享了考公、考研、就業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。在我看來(lái)，這些都是實(shí)現(xiàn)人生坐標(biāo)的不同路徑，沒(méi)有絕對(duì)的好壞之分，只有選擇的適合與否。同學(xué)們，面對(duì)前路的未知，與其向外尋求解決辦法，不如先向內(nèi)審視自己；與其盲目追尋別人定義的成功，不如先靜下心來(lái)，揭去外界賦予的標(biāo)簽，直面內(nèi)心的山海與溝壑。既正視不足，日新其德；也深耕所長(zhǎng)，止于至善。 　　突破自我，拓展人生的版圖。真正的“知我”，不止于內(nèi)在的自省，更在于向外的突破——突破無(wú)形卻堅(jiān)固的枷鎖，翻越人心中成見的大山、挖掘自己的潛能。在華交求學(xué)的這些年，同學(xué)們?cè)谕黄谱晕抑袝鴮懥司�彩的故事：天佑學(xué)院曹宇杰同學(xué)從發(fā)表3篇SCI論文到斬獲全國(guó)舞龍舞獅錦標(biāo)賽亞軍，實(shí)現(xiàn)了自我能力的多元拓展；土建學(xué)院茅以升班21人“上岸”名校，升學(xué)率在全校遙遙領(lǐng)先，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng)與集體躍升的雙向奔赴。同學(xué)們，未來(lái)你們可能會(huì)因“996”而不知所措，可能會(huì)因?yàn)槁殘?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而茫然無(wú)助，可能會(huì)在家庭與事業(yè)的平衡中偶爾亂了陣腳。面對(duì)這些人生常態(tài)，希望大家始終葆有自省的清醒與突破的勇毅，保持自己獨(dú)立的思考和定力，不必在乎外界的眼光，不必成為別人眼中的自己，要有“雖千萬(wàn)人吾往矣”的氣概，要努力突破思維的定勢(shì)、認(rèn)知的局限和能力的邊界，在未來(lái)成就更好的自己。 　　二、自在而忘我 　　大家即將踏入社會(huì)，挑戰(zhàn)如影隨形，迷茫也可能不期而至。前路在哪？得失幾何？付出值否？這些困惑是人之常情，但如果一直沉溺其中，眼界難免局促，心境也會(huì)困頓。當(dāng)你不再被瑣碎的得失所困擾，不再被無(wú)謂的焦慮所消耗，心靈就仿佛卸下了千斤重?fù)?dān)，獲得了前所未有的輕盈與自由，這種掙脫內(nèi)心束縛的狀態(tài)，本身就是一種“自在”“忘我”。 　　忘我是一種極致的專注。這是為著一個(gè)目標(biāo)物我兩忘、心無(wú)旁騖、矢志不渝的奮斗境界。當(dāng)我們真正將自己交付于內(nèi)心所想所愛時(shí)，便能抵御外界的喧擾浮躁、焦慮誘惑，心甘情愿排除萬(wàn)難、投身事業(yè)。我母校浙江大學(xué)的校友——DeepSeek創(chuàng)始人梁文鋒，始終專注基礎(chǔ)模型的研發(fā)，推出的大模型一舉打破西方技術(shù)壁壘；還有我們引以為傲的“時(shí)代楷�！眴涡踊ㄐＳ眩瑤ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)將12306發(fā)展成為全球訪問(wèn)量最大、交易量最大的票務(wù)交易系統(tǒng)，離不開那份堅(jiān)持了近30年的專注投入。同學(xué)們，偉大的事業(yè)，無(wú)不始于熱愛、成于專注、達(dá)于“忘我”。它并非只屬于顯赫的成就，更是一種踐行的態(tài)度。無(wú)論未來(lái)從事何種職業(yè)，希望大家都能摒棄焦慮、慢下腳步、沉下心來(lái)，為選擇的事業(yè)全力以赴，在熱愛的領(lǐng)域深耕細(xì)作、靜待花開，唯有如此，才能輕裝上陣，更好地前行。 　　忘我是一種豁達(dá)的胸襟。這份豁達(dá)，是“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”的達(dá)觀，是“不以物喜、不以己悲”的超然。人生長(zhǎng)路有晴空萬(wàn)里，也會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨。面對(duì)人生沉浮，蘇軾以“何妨吟嘯且徐行”的曠達(dá)胸襟，將人生的苦難活出了詩(shī)意。希望同學(xué)們以辯證的智慧看待人生得失，順境時(shí)，守得住本心、不驕不躁；逆境時(shí)，穩(wěn)得住心神、不屈不撓。我們的校友“新時(shí)代青年先鋒獎(jiǎng)”獲得者劉洋，扎根雅萬(wàn)高鐵運(yùn)維一線，攻克多項(xiàng)技術(shù)難關(guān)，助力中國(guó)高鐵“出�！边h(yuǎn)航。正是這份豁達(dá)的胸襟，成就了他超越小我的大愛與擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，未來(lái)路上，希望你們不急于求成，也不怕大器晚成，堅(jiān)定守住內(nèi)心澄澈的“自在”，活出真實(shí)的自己，努力為黨和人民建功立業(yè)，度過(guò)一個(gè)更有意義的人生。 　　三、自立當(dāng)有我 　　此刻，與同學(xué)們分享“有我”二字，顯得格外厚重而感動(dòng)，因?yàn)樗鼏拘蚜艘欢挝覀児餐�的滾燙記憶。2021年9月，大家入校恰逢50周年校慶，大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們共同唱響昂揚(yáng)奮進(jìn)的青春旋律，集體朗誦熱情鏗鏘的青年獻(xiàn)詞。這場(chǎng)大會(huì)千萬(wàn)人次觀看，我們共同回顧了波瀾壯闊的辦學(xué)歷程，見證了盛大恢弘的高光時(shí)刻，感受了朝氣蓬勃的青春力量。大家在“交通強(qiáng)國(guó)，奮斗有我；請(qǐng)黨放心，復(fù)興有我”的錚錚誓言中開啟華交篇章，在四年的淬煉中提升自我、踐行承諾。 　　在“有我”中見底氣。我很欣喜地看到：這四年，大家在學(xué)術(shù)研究、雙創(chuàng)賽場(chǎng)、文體競(jìng)技、社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)領(lǐng)域摘金奪銀、盡展風(fēng)采，也在這片山水學(xué)園收獲友誼、邂逅愛情，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作，懂得自立與分享。這四年，不僅是同學(xué)們最青春的四年，也是學(xué)校最?yuàn)^進(jìn)的四年。柳書記和我以及全體華交人，眾志成城、共赴星程，推動(dòng)學(xué)校取得了全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、新增機(jī)械和電子信息兩個(gè)博士點(diǎn)等一系列歷史性成就，學(xué)校排名屢創(chuàng)歷史新高，特別是在去年省管高校綜合考核中位列“第一等次”第二名。這四年，我們憑借著“跳起來(lái)摘桃子”的拼勁和“不畏難、不懈怠、不知足”的韌勁，干成了許多過(guò)去想都不敢想的大事。這當(dāng)中，不僅“有你”“有我”，還有“我們”，有一起走過(guò)的風(fēng)景、并肩創(chuàng)造的榮光和共同譜寫的華章。撐起這些榮耀時(shí)刻的，就是求真務(wù)實(shí)的血脈傳承，就是扎實(shí)深厚的過(guò)硬本領(lǐng)，就是敢言“有我”的自信底氣。 　　在“有我”中求圓滿。世界上沒(méi)有兩片相同的樹葉，正如每個(gè)人都蘊(yùn)藏著無(wú)可替代的天賦與潛質(zhì)。無(wú)論是勇攀科技高峰、扎根基層一線，還是在平凡崗位上精益求精，皆可綻放獨(dú)特的光彩。人生如渡，各有舟楫。無(wú)論駛向何方，請(qǐng)記住，真正的“圓滿”并非只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。它可以是躬身入局，以學(xué)識(shí)擔(dān)當(dāng)作答時(shí)代問(wèn)卷，從獨(dú)善其身邁向兼濟(jì)天下；也可以是在方寸之間，做一些實(shí)實(shí)在在的事，解決一些具體的問(wèn)題；還應(yīng)該是堅(jiān)守住心中的道德、耕耘好歲月，鍛煉好身體、經(jīng)營(yíng)好家庭，在平凡中守護(hù)人性的微光、鋪就幸福的底色。這份“圓滿”，源于獨(dú)立的人格、理性的抉擇，源于讓花成花、讓樹成樹、讓人成為他自己尊重的“我”，最終獲得生命的豐盈與精彩。 　　今天，我們目送雛鷹離巢，有一份難以言說(shuō)的牽掛，請(qǐng)?jiān)�諒我不敢祝愿每一位畢業(yè)生都能干出一番驚天動(dòng)地的大事，但我希望每個(gè)人都能書寫出自己溫暖而生動(dòng)的故事。因?yàn)�，感知美好、�?chuàng)造幸福本身就是一種“圓滿”。 　　同學(xué)們，畢業(yè)，是大家從華交這片沃土邁向更加廣闊天地的新起點(diǎn)。臨別之際，希望大家都能完成從“看山是山”的“知我”初識(shí)，校準(zhǔn)目標(biāo)方向；歷經(jīng)“看山不是山”的“忘我”求索，堅(jiān)持埋頭苦干；在“看山還是山”的“有我”升華中，活出自己想要的模樣，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。同學(xué)們，無(wú)論未來(lái)走到哪里、身處何方，華交的大門永遠(yuǎn)為你們敞開，華交的燈火永遠(yuǎn)為你們守望，期待大家�；丶铱纯�！ 　　謝謝大家！ 　關(guān)于華東交通大學(xué)更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 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